新北國中生遭刺不治!教育部「痛心遺憾」:檢討輔導機制、增經費
10個月前
新北市一所高中附設國中部,日前發生國三生遭另名學生持彈簧刀割喉,26日晚間宣告不治,多個教團今(27)日批評教育部未能掌握目前學校、教師在輔導管教學生時面臨的困境,呼籲增置相關校安人力。教育部回應,將立即檢討中介教育後的輔導評估機制,提升現場執行人力經費等。

我是廣告 請繼續往下閱讀 據了解,涉案男學生曾因涉及傷害等案件,多次受少年法庭審理,最近才剛從少年觀護所出來。教師透露,該生行徑囂張學不乖也會帶刀械到校。

針對新北國中生割頸案,國教盟認為,目前曝險少年輔導多頭馬車,校園攻擊並非偶然,呼籲落實曝險少年中介教育,使其在輔導發揮功效經評估後才返校,而非於其明顯不適應學校生活強行令其返校,才不會讓類似新北攻擊事件再度重演。

全教產指出,目前教育現場的教師形同被廢武功,不能糾正學生,也不能處罰,擔心被學生、家長投訴;另外,教育部輔導管教辦法有訂定搜查學生身體及私人物品的限制,針對「有相當理由及證據足以認為特定學生涉嫌犯罪或攜帶違禁物品」、「合理懷疑」、「2位以上之學生家長會代表」等規定,基層教師反映,若非難以執行、就是容易被扭曲為霸凌。

全教總呼籲,請教育部正視中小學人力、資源不足,編列處理學生攻擊事件的專任人員以及處理案件所需經費,以處理學生衝突、學生攻擊等事件;請政府正視家庭教育與家長管教責任,針對學校難以管教之學生,修法課予家長管教義務,由行政機關以行政罰方式強制家長需參與親職教育講習或課與罰鍰。

教育部今天表示,針對新北市發生校園安全重大事件,感到沉重痛心及遺憾,各界對該起事件提出的建議及呼籲,教育部皆非常重視,會立即檢討現行中介教育後的輔導評估機制、強化校園高關懷對象的輔導措施與管教作為、提升現場執行人力經費等。

教育部提到,現行「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」中,針對搜查、校園安全檢查的限制等規定,教育部會搜集學校執行狀況與問題後,儘速與各縣市政府教育局處及法務部等相關部會來檢討研商,落實保護校園學生安全機制。

而針對此案,教育部說,會持續與新北市政府教育局保持聯繫,並協助新北市政府依相關規定啟動必要處理機制,加強學生的三級輔導措施、主動提供輔導資源,以穩定校園氛圍。

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