聯合國教科文組織動員國際社會加強可持續水資源管理
6個月前

  中新網巴黎5月18日電 聯合國教科文組織5月17日表示,該組織將在第10屆世界水論壇上推動國際合作和創新方案,以應對緊迫的全球水資源挑战。

  第10屆世界水論壇將於5月18-24日於印度尼西亞巴釐島舉辦,以“水促進共同繁榮”爲主題,匯聚世界各地的政策制定者、科學家和利益攸關方,謀求促成對水資源供應和水合作的全球共同承諾。

  據悉,教科文組織是今年世界水資源論壇的主辦方之一。論壇將強調水資源管理與氣候破壞之間的重要關聯,突出加強合作和優化數據收集對實現世界水安全和復原力的引導作用。教科文組織將倡導三大核心目標:加強水合作、優化知識和數據收集、強化對水資源相關問題的教育和認知。

  教科文組織總幹事阿祖萊表示,我們面臨着日益嚴重的水資源短缺和氣候變化問題。當務之急是加強國際合作,從而協力以可持續的方式測量和管理水資源,並培訓新一代水資源領域專業人士。

  教科文組織長達10年的跨界含水層地下水資源治理項目涉及3大洲跨界含水層的評估、治理和政策方面的工作,並在西非、地中海、巴爾幹半島、南美洲實施其他地方性計劃。共同的水框架可以有效促進協同發展。

  自上世紀80年代以來,水資源數據收集工作質量逐漸下降,迫切需要我們利用技術進步對其加以改進。水資源信息網絡系統是教科文組織用於儲存全球和地方水資源信息的數據庫,便於利益攸關方作出知情決定。通過這一系統,教科文組織在協調和提供水資源數據和知識方面發揮了至關重要的作用。

  培訓新一代水資源專業人員,以向政府提出綜合考慮經濟、社會、政治、健康、農業影響的政策建議,將是未來應對水資源短缺問題的關鍵。每年,教科文組織及其合作夥伴通過由29個二類研究中心、84個教科文組織大學教席和國家委員會組成的網絡對約2萬人开展培訓。

  教科文組織還致力加強對公衆,特別是兒童和青年的水教育。其認知宣傳活動每年爲千萬公衆提供從水科學到日常生活用水等方面的教育,全球水博物館網絡在其中發揮了重要作用。

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標題:聯合國教科文組織動員國際社會加強可持續水資源管理

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