3月11日，由瑞薩電子冠名贊助的全國大學生電子設計競賽——2022年度“瑞薩杯”信息科技前沿專題邀請賽頒獎典禮在南京郵電大學仙林校區成功舉辦。

本次競賽以“網絡化語音圖像檢測與識別”爲主題，參賽隊伍基於瑞薩電子提供的RZ/G2L开發套件，旨在通過信息技術、IoT技術、智能互聯技術在相關領域的應用與發展爲方向，採用开放式模式自主命題與設計，最終獨立完成一個具備一定功能的應用系統，包括其設計、制作、調試及設計報告。

據瑞薩杯專題邀請賽組委會祕書長羅新民介紹，本屆競賽共吸引全國52所知名高校的87支隊伍，共計261名在校學生報名，最終廈門大學的參賽隊伍憑借“慧眼識珠——基於瑞薩RZ/G2L的現制烘焙簡餐櫃”獲得本屆競賽最高榮譽“瑞薩杯”。

據了解，該項目不僅可以識別分析烘焙食物的種類、數量等數據，還能夠通過連接雲端、數據庫，實現人臉識別和購物習慣的管理等一整套的系統運轉體系。

同時，大賽組委會結合作品選題的新穎性、創新性、實用意義，系統的完善性及功能實現等方面對參賽作品進行評審，還決出一等獎4隊，二等獎11隊，三等獎21隊，一系列優質作品充分展現出了參賽隊伍的創造力和想象空間。（文末附獲獎名單）

瑞薩電子RZ/G2L處理器爲大賽賦能

在此次競賽中，參賽隊伍的作品都是基於瑞薩電子RZ/G2L开發套件完成的。該處理器是通用處理器中接口最全面的MPU之一，配備雙核Cortex-A55 (1.2 GHz)+Cortex-M33多核MPU、16位DDR3L/DDR4接口、集成ARM Mali-G31 3D圖形加速引擎以及視頻編解碼器 (H.264)，配備豐富接口：如攝像頭輸入、顯示輸出、USB 2.0和千兆以太網，特別適用於邊緣計算網關、顯控終端、人機界面 (HMI)和具有視頻功能的嵌入式設備等應用。

瑞薩電子RZ/G2L處理器架構

針對RZ/G2L开發平台的性能配置，瑞薩電子中國MPU事業發展部經理張智博總結出了以下幾點優勢：

工業HMI設備所需的所有功能都集成到一個芯片中，支持全高清顯示出輸出、攝像頭輸入、2路千兆以太網和2路CAN-FD；

搭載Cortex-A55 CPU內核，運行頻率高達1.2GHz。相比前一代產品性能提升18%、電源效率提升15%、AI性能提升約6倍，並支持INT8和FP16的操作服務；

通過內置外設和優化PMIC，在降低整體設備BOM成本的同時，也降低了由於半導體短缺而導致的零件採購風險；

提供工業應用所需的高可靠性和安全性，包括10年或更長時間超長期支持Linux等；

設備和开發環境確保可擴展性，包括多種產品的外設和IP/軟件的兼容等。

除了提供比賽專用的先進开發套件外，瑞薩電子還爲參賽同學提供在线培訓以及專題論壇等多種形式的支持，方便答疑解惑和交流。

瑞薩電子大學計劃的成果與愿景

回顧大賽歷程，瑞薩電子踐行扎根中國、服務中國的理念，長期支持中國大學教育和專業人才的培養。從2008年至今，瑞薩電子連續多屆贊助全國大學生電子設計競賽和信息科技前沿專題邀請賽，持續推動高校相關學科專業的教育改革，培養適應並促進中國電子產業發展的創新型專業人才。

對此，瑞薩電子中國總裁賴長青介紹道，2008-2017年“瑞薩杯”全國大學生電子設計競賽开啓了瑞薩電子十年NUEDC（大學生電子設計競賽）支持之路，“自2009年起每兩年舉辦一次，共計十年五屆，瑞薩杯的參賽學生來自中國1100所高校，共計逾17萬人次，參賽隊伍使用的瑞薩電子主流產品开發板也從16位發展到了32位。”

從2018年开始，瑞薩電子啓動了新的10年合作，與組委會共同舉辦瑞薩杯信息科技前沿專題邀請賽，每兩年一次。這是一個面向信息科技前沿領域的具有更強專業性的競賽，希望同學們在大學期間關注前沿科技的發展動向，進入到前沿科技的學科中，並能發揮作用。

據介紹，瑞薩杯信息科技前沿專題邀請賽內容包括IoT、信息服務、智能交通等應用領域的方案和系統設計，學生通過开放的形式選擇組委會指定的IoT領域相關題目，並使用瑞薩電子產品搭建小型網絡系統。如今該競賽已成功舉辦3屆，得到了各高校的熱烈歡迎和積極參與，競賽影響力越來越大。

人才是社會發展的根本，支持中國教育是瑞薩電子的一個重要方向，贊助大學生電子設計競賽體現了瑞薩扎根中國、服務中國的決心以及企業社會責任的實踐。當然，在這個過程中，瑞薩電子也有頗多感受和收獲。

賴長青認爲，通過這么多年和組委會一起來組織這些大賽，對於瑞薩來講，一方面是學習的過程，可以更直觀和近距離的接觸到競賽學生們的想法和新鮮創意；另外，通過多年來的競賽，瑞薩電子更多地跟高校去配合、合作，能看到高校培養人才的能力越來越高，學生的理論和實踐水平都增長迅速。在這個基礎上，同時期待未來有更多的工程師了解瑞薩公司，熟悉瑞薩的產品，以及吸納一些優秀的人才。

除了贊助大學生競賽外，瑞薩電子與國內數十家知名大學建立合作關系，在大學建立聯合實驗室，將瑞薩先進的技術及產品帶入大學，开展大量課程建設及項目合作，讓學生在大學期間得到充分的實踐鍛煉，積累實際經驗。

另外，瑞薩還通過舉辦瑞薩應用技術研討會等活動，鼓勵創新，培養學生的創造性，並引導學生將所學知識應用於實踐，提高學生的學習興趣和开闊眼界。

能夠看到，作爲全球領軍的半導體公司，瑞薩電子積極參與推動中國的大學教育改革，全力培育本地化的工程人才。瑞薩在中國的大學計劃是一項長期的战略性計劃，旨在通過對中國教育事業的投入，使中國大學生了解和掌握最先進的產品和技術，配合中國的大學教育，培養嵌入式系統的开發人才。

“在人才培養方面，企業的眼光是長遠的，我們的目標是一致的。” 瑞薩杯專題邀請賽組委會副主任趙顯利表示，在這個目標一致的前提下，高校與企業在比賽過程中圍繞人才培養做了許多深層次的工作。同時在人才培養方面也取得了顯著的效果，中國大學生的培養質量越來越好，被世界越來越認同。

綜合來看，堅持了30年的全國大學生電子設計競賽參與和推動了電子領域的產教融合，也成爲我國在人才培養模式上的探索和實踐。

產教融合，不是教育的產業化，而是將中國大學生的培養結合實踐環節，通過學校和企業間的共同努力和承擔，來彌補學校培養人才和企業需要人才之間的差距。

寫在最後

相較於在4天3夜的限定時間裏面完成固定賽題，然後封作品，最後集中評測的全國大學生電子設計競賽，瑞薩杯信息科技前沿專題邀請賽是一種更爲开放的競賽類型。作爲全國大學生電子設計競賽大框架下設立的一個專題邀請賽，其可以針對某一個領域結合現代產業發展的最新方向，以及目前可得到的最新开發平台，沒有限制地开放自主命題來做。

華南理工大學組委會委員、專家組專家教授殷瑞祥表示，在競賽形式和標准上，專題邀請賽基本與全國研究生電子設計競賽接軌，以推動信息與電子類學科的課程體系和課程內容的改革，促進高等學校素質教育的實施，提高學生創新能力的培養爲目標，充分調動產學研各方的積極性，打造和諧的產業生態系統。

簡單來講就是，競賽姓教，以育人爲主。

競賽的意義並不僅在於獎杯，更在於它能強化動手實踐能力，發現並解決身邊存在的實際問題；推動更多大學生敢於探索前沿技術，勇於創新；引導產學研更深入的合作，以及多學科的融合交叉，爲中國電子設計及應用領域培養更多優秀人才起到促進、催化的作用。

賴長青表示，未來瑞薩電子會繼續跟組委會和各個高校進行合作，支持中國大學教育和專業人才培養，爲中國電子產業發展持續作出貢獻。

2022年度“瑞薩杯”信息科技前沿專題邀請賽獲獎名單：

本次競賽歷經數月，經評審專家組評出一等獎5隊（包含瑞薩獎）；2等獎11隊；三等獎21隊，合計37支獲獎隊伍：

*免責聲明：本文由作者原創。文章內容系作者個人觀點，半導體行業觀察轉載僅爲了傳達一種不同的觀點，不代表半導體行業觀察對該觀點贊同或支持，如果有任何異議，歡迎聯系半導體行業觀察。

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