立院三讀《國民教育法》條文修正案　國中小學...

立院三讀《國民教育法》條文修正案　國中小學生代表列席校務會議

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立院三讀《國民教育法》條文修正案　國中小學生代表列席校務會議

立法院會今（29）日三讀通過《國民教育法》部分條文修正案，三讀條文明定學校設校務會議，議決校務發展或校園規劃等重大事項，由校長召集並主持，會議成員應包括校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表及職工代表，並應邀請學生列席會議。

我是廣告請繼續往下閱讀立法院會今日三讀通過《國民教育法》部分條文修正案，內容包括國民教育課程及教學輔導團、校長遴選與聘任程序、獎助學金、教科用書編輯、常態編班及教學正常化、國民補習教育、實驗教育經費補助與學生申訴機制等。

三讀條文明定，校務會議成員，除了校長、專任教師或教師、家長會、職工代表，應邀請學生列席會議。

此外三讀條文新增學生申訴機制，學生若對學校有關其個人懲處、其他措施或決議，認為違法或不當致損害其權益者，得由其法定代理人代為向學校提出申訴，若不服學校申訴決定，得向學校所在地縣市主管機關提出再申訴；提起訴願者，受理訴願機關應於10日內，將該事件移送學生申訴評議委員會或學生再申訴評議委員會，並通知學生、法定代理人或實際照顧者。

三讀條文規定，學生申訴評議委員會中，家長代表不得少於五分之ㄧ，並應包括法律、教育、兒童及少年權利、心理或輔導專家學者至少1人。學生再申訴評議委員會中，法律、教育、兒童及少年權利、心理或輔導專家學者人數應逾委員總數二分之一，且任一性別委員人數不得少於委員總數三分之一。