竹市啟動「校園降溫計畫」 國中小學班班有冷氣空氣變清新
1年前
新竹市政府啟動「校園降溫計畫」,國中小學班班有冷氣,同時依據「公立國民中小學班級冷氣使用及管理注意事項」,夏日冷氣使用時教室多屬密閉空間,即使在冬天天冷狀況下亦會緊閉門窗。新竹市環保局去年啟動國中小室內空氣品質抽樣健檢及輔導專案,使用「巡檢式」檢測儀器,進行抽樣健檢,部分教室出現二氧化碳(CO2)濃度稍有偏高現象。環保局今年已同步輔導並提醒學校,教室不論春夏秋冬,於下課期間應適度通風換氣,可促進空氣流通,避免二氧化碳濃度過高。

我是廣告 請繼續往下閱讀 環保局長江盛任表示,去年國中小室內空氣品質抽樣健檢及輔導專案之調查結果顯示,抽測的10所學校、10間教室中共有9間教室出現二氧化碳濃度稍有偏高之趨勢,濃度小時平均值落在1,100至1,700 ppm之間有超過法規1,000 ppm的標準,剩餘的1間教室所測得數值也接近標準值,顯示教室冷氣使用時須加強注意「室內空氣品質管理」(Indoor Air Quality,IAQ)情形,必須適度通風換氣,才能讓教室空氣更清新。

▲新竹市環保局去年啟動國中小室內空氣品質抽樣健檢及輔導專案,使用「巡檢式」檢測儀器,進行抽樣健檢。(圖/新竹市政府提供)
江盛任特別強調,惟該次調查以巡檢式檢測儀器(簡稱直讀儀器)方式測定,僅做為啟動空氣品質維護管理改善措施之參考,依據室內空氣品質管理法規定,室內空氣品質檢測結果超標與否,仍須以公告標準檢測方法測定數值進行判定。

環保局表示,環保署111年2月已編製「校園室內空氣品質維護管理指引」,讓學校對於室內空氣品質維護管理方式有所依循,竹市府今年特別輔導及提醒學校包含「源頭減量管制」、「加強通風換氣」、「空氣清淨設施」及「植物淨化」四大措施。

環保局提醒,教室長時間密閉使用狀況下,室內二氧化碳濃度一定會增加,除參考「校園室內空氣品質維護管理指引」外,亦可依循教育部「公立國民中小學班級冷氣使用及管理注意事項」之建議,下課期間應將班級冷氣轉換為送風模式,並於教室對角各開啟一扇15公分的窗戶,以促進空氣流通,維護教室內空氣品質,並提升學童學習效率。

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