《特殊教育法》14年來大修，今（19）日在立法院進行逐條審查，全教總期待修法讓特教品質更好，但也希望將特教老師不必要的額外工作去化，還給特教老師教導學生的時間，呼籲將教學外的「心評工作專任化」、以及...