為了降低學童溺水率，台灣在民國98年時，正式將遊泳能力基本指標切為遊泳能力與自救能力；民國110年時，更為了配合12年國教課綱，二次修訂，並且明訂各個階段的學習內容，成功將整體中、小學學生溺水死亡人...