財團法人黃昆輝教授教育基金會周末舉辦「2024教育政策國際研討會」，邀請海內外學者針對「因材施教，成就每個孩子」進行探討。教育部長鄭英耀則提議，也許可以結合藝術，豐富青少年生命與想像。 我是廣告 請...

日前傳出某高中發放「戰時狀態青年服勤同意書」，15日教育部長鄭英耀立即澄清表示，學生簽的同意書，完全跟戰事無關，對此，國民黨立委葉元之表示，教育部不承認服勤同意書的法源依據，是要騙學生簽打仗賣身契嗎...

傳某高中發放「戰時狀態青年服勤同意書」，遭疑是在徵求高中生同意參加戰時狀態後勤工作。今（15）日教育部長鄭英耀表示，學生簽的同意書，完全跟戰事無關，主要是在後勤上的協助。 我是廣告 請繼續往下閱讀 ...

教育部部長鄭英耀今（18）日下午於部務會報頒贈前部長潘文忠「一等教育專業獎章」，以公開表彰他在任內對我國教育事業的卓越貢獻。 我是廣告 請繼續往下閱讀 教育部指出，在潘文忠的領導下，各學制及相關教育...

每學期開學的第一週都是友善校園週，教育部聘請「台灣拳後」林鬱婷擔任反霸凌公益大使，期待透過她的榜樣力量，帶動更多學校進行積極防制霸凌的宣導事宜，也讓每名學生都在安全、友善的環境當中學習與成長。 我是...

為了因應生成式人工智慧（Generative AI）帶來的變革技術，113學年度第一學期計有25所大專院校加入台灣大專院校人工智慧學程聯盟（Taiwan AI College Alliance, T...

教育部長鄭英耀最近出席全國高中校長會議南區會議期間重申與保證，任內不會再有118課綱，也會持續深化108課綱。全國教師工會總聯合會對此建議，落實108課綱的同時也應檢討、解決教育現場執行面困境，包括...

教育部最近舉辦113學年度大專校院張，計有65名參與的身障學生，分別登上台北101景觀台，以及體驗攀樹、草原滑索、打靶、手做布袋戲偶與渡船漫遊藍色公路，藉此豐富生命的體驗。 我是廣告 請繼續往下閱讀 ...

台灣選手李洋、王齊麟組成的「麟洋配」在巴黎奧運男子羽球雙打衛冕金牌，其中李洋預計在台北公開賽後正式退役，重返國立體育大學擔任副教授一職，並稱想要繼續推廣台灣的羽球運動。教育部長鄭英耀今（5）日表示，其...

教育部今（1）日舉行國立大學卸任、新任校長聯合交接暨致送續任校長聘書典禮，教育部長鄭英耀致詞表示，現在培育高教人才培育是一項挑戰，很敬佩有5位新校長與3位續任校長勇於承擔責任，令人敬佩，也強調教育部會...

台北市信義區某私立幼兒園傳出有老師涉嫌性侵學童，受害人數至少20人，掀起社會譁然，教育部長鄭英耀今（17）日受訪時被問及此事，也直言自己「對此事很憤怒」、很遺憾，相信大家心情應該都一樣，但要回歸法治，...

國民黨團今（1）日召開記者會，直指教育部早在去年即函報行政院審查《學生輔導法》，歷經新舊政府迄今仍然卡關，遲遲無法將院版送到立院審查。對此，教育文化委員會召委、國民黨立委柯志恩表示，既然院版《學生輔...

第54屆全國技能競賽匯集全國超過千名菁英參加，現場還有設置多元、智慧、科技等4大展區，邀請民眾探索職涯發展。勞動部長何佩珊今（27）日出席啟動儀式，除了鼓勵選手勇創佳績，並且預告2025年亞洲技能競...

學校專任輔導人力不足，往往無法事前預防隨之而來的重大事件。教育部長鄭英耀今（26）日表示，學生輔導法以總學生數當作計算基準增置人力，確保其穩定性。然而國民黨立委柯志恩建議，可採民間團體提出的師生比例...

校園霸凌案件層出不窮，國民黨立委洪孟楷今（12）日表示，他在6月以來上網搜尋相關事件，發現短短12天就有90多筆資料，其中僅2起為師對生的霸凌事件，除了質疑校方有無隱匿，並且詢問教育部是否持續追蹤地...

大麻近年躋身學生濫用藥物品項，或是摻入電子菸當中，造成學生健康危害，教育部長鄭英耀今（12）日表示，會有一定比例的年輕人為了尋求刺激嘗試，校方可藉由講座、諮商等途徑讓學生體認危害物質對於健康的影響，...

輝達執行長「AI教父」黃仁勳來台掀起炫風，教育部長鄭英耀今（5）日在上任後首次記者會上，引述黃仁勳演講內容，稱「黃仁勳感謝台灣幫助實踐AI科技的願景，如果沒有台灣優秀的人才，AI的發展無從實踐」，強...

520甫上任的教育部長鄭英耀，日前在部務會議上提及108課綱「不應為修而修」，教團則在高級中等教育法暨108課綱實施檢討公聽會上表述，北一女中教師區桂芝，認為108課綱去中國化、大量刪減文言文，對此...

520甫上任的教育部長鄭英耀，昨（29）日主持首次部務會報，並認為現有課綱與課程需要與時俱進並進行微調。對此，國教行動聯盟（簡稱「國教盟」）提出3大訴求，喊話應於微調課綱前先公布「108課綱檢討報告...

520甫上任的教育部長鄭英耀，今（29）日主持首次部務會報，會上提出兩項任務，要求同仁們在6月7日前提交各縣市教育現況與需求的檔案，也盼教育部同仁「心懷慈悲」、勉勵以巧思克服外在挑戰與阻礙來源，讓教...